document.write("")
先从大形入手,例如先观察对象是长的圆的还是方形。然后在纸上定出四个点,即:高点、低点、左右两个点,然后再画出中线,方便比较。高考美术班哪个好学习透视和比例关系,依据这个理论去指导打形。放长线,反复的画,目的就是多比较这条线的方向角度和经过这条线的其它点,通过横行和纵向的多比较最终才能画准。概括形体,先方后圆。鹤壁高考美术班如果描绘对象偏圆就先直接用一个圆来概括,整体偏方就直接概括成一个方形。画组合静物或头像时同样要从整体可概括的角度观察入手。实在比不出来可以借助工具。把铅笔竖起来拿,胳膊伸直,举到与视觉中心与物体中间进行比较。排除光影关系,多注重对象生理结构、物理结构。
“三块面”是指多种组合的单位几何形比较法。单位几何形比较法是说观察对象的亮面所呈现出的类似平面几何形。高考美术班哪个好如额面受光面呈长方形或者不等边的梯形,这些几何的面积如何,再把画面上额面受光面进行比较。高考美术班哪个好如果把长方形画成正方形或者把梯形画成长方形,就是说画面上的几何形和对象的几何开不能成为相似的几何形,那就证明画错了。又如眉弓和眼之间呈锐角三角形的这面,再检查一下画面上这块亮面是否也呈三角形并与地象上的三角形相似。暗面也同法比较,这种方法可把时暗块面比较得基本准备。
当我们开始写生时,面对着模特还只是一个初步的感觉,尽管这种感受比较深刻,但如果只停留在初步的印象上来作画,就会被模特表面的细节所迷惑,促使你无法深入下去,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。鹤壁高考美术班在作画时始终坚持整体地观察对象,这是头像写生训练中一个十分突出的问题。高考美术班哪个好因为在素描写生中没有任何孤立的东西,它是秩序、综合关系所形成的和谐整体。培养整体观察的能力,做到写生时纵观全局,这必须经过长期严格的训练。在作画的时候,如果我们看到什么画什么,不仅会使画面失去绘画中所必须遵守的主次虚实关系,而且会导致顾此失被,因小失大,造成形体比例上的错误。
在素描中,对一条线条最基本的要求是“两头虚、中间实”,也就是说,下笔的时候要轻,中间要视情况而重一些,收笔时再轻,虽说有轻有重但要力求一气呵成的效果,不要犹犹豫豫,这样的用笔便于线条之间的相互衔接,有修改的余地,对整体的画面效果来讲比较好。高考美术班哪个好排在一起的线条,即“排线”在素描中是用来表现不同的面的,其中的表现方式较为灵活和丰富,一般来说,有平行排线、重叠排线、交错排线、转折排线等几种,我们要学会灵活运用。鹤壁高考美术班最终达到的目的就是根据实际情况,将无数条不规则的线条组合到一起,呈现出一幅完美的作品。