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欲识金银气,多从黄白游;
一生痴绝处,无梦到徽州。
踏着清凉的秋风,伴着温柔的日光,拥抱着这片炽热
的大地,开封艺翔画室的孩子们手挽着手一起开始此次的写生之旅——安徽屏山
相距约830公里我们的行程开始啦!!!!
敲黑板!敲黑板!敲黑板!小编我不得不为你们补充一下写生知识!注意!注意!注意!写生不是旅游!
下乡写生教学在当今美术教育中的意义与地位
摄影与数字技术的发展促使了图像时代的到来。受后现代主义思潮的影响,当今艺术作品的表现手法日趋多样化。在下乡过程中,一些学生仅依靠相机收集素材,或者直接从各种图片中截取原型进行创作;也有学生过于追求形式、材料带来的创新感而淡化写生本体意识,缺失了下乡写生所特有的价值,使得下乡写生教学在当今美术教育中的地位发生了相应程度的下降。就此现状进行反思,我认为,当今的教育实践者需要加大对下乡写生教学的重视力度,原因不仅在于延续传统,更因为其具有当今美术教育所不可替代的意义:
1、有利于提高学生基础绘画能力 。写生是直接面对对象进行描绘的一种绘画方法,观察能力、分析能力、取舍能力和综合概括能力是绘画本体学习的基础。下乡写生,不仅可以锻炼眼睛和手的结合,而且能够提高对事物的敏感性和对空间、整体的把握能力,有利于实现基础绘画能力的提高。
2、有利于提升学生综合艺术素养 。在下乡写生过程中,学生通过对自然和生活的感悟与体验,养成了敏锐观察自然和社会的能力,有利于优化情感,增强意志,拓展思维,提升综合艺术素养。
3、有利于增强学生艺术创作能力 。艺术是社会生活的特殊反映,下乡写生教学在经历了建国初期主要为政治服务的历程后,在当今的创作领域中,其意义主要体现为引领学生通过对自然和生活的感悟与体验,增强创作题材的鲜活性,并同时启发学生增加发现与创造的可能性。
愿乞画家新意匠,只研朱墨作春山——释放天性的画家有独特的魅力。
2018年特别流行长卷合作画